День открытых дверей 2016: отчёт
День открытых дверей является одной из форм работы с родителями, которая предоставляет им возможность ознакомиться с дошкольным образовательным учреждением, задачами воспитательно-образовательного процесса, условиями содержания детей в детском саду.
Цель проведения данного мероприятия – установление доверительных отношений между родителями и педагогами.
Проведение Дня открытых дверей в ДОУ предоставило возможность взрослым «прожить» день в детском саду. В течение всего дня родители могли посетить разные виды совместной деятельности педагогов с детьми, познакомиться с организацией и содержанием режимных моментов, прогулок, с предметно-развивающей средой учреждения, художественно-творческой деятельностью воспитанников. Оформлена наглядная информация для родителей.
Родители в каждой группе смогли понаблюдать самые разнообразные фрагменты образовательной деятельности.
Так, во второй младшей группе «Белочки», воспитатель Савинова Ирина Сергеевна, состоялось открытое познавательное занятие.
В старшей группе «Медвежата» воспитатель Секова Неля Николаевна провела в форме игры открытое занятие по обучению грамоте.
В старшей группе «Ежата» воспитатель Павлушкина Светлана Николаевна показала физкультурное занятие на свежем воздухе.
В подготовительной группе «Пчелки» музыкальным руководителем Габдрахмановой Еленой Александровной организован открытый показ музыкального занятия.
В средней группе «Рыбки» и в подготовительной логопедической группе «Муравьишки» инструктор по физической культуре Кочилова Галина Геннадьевна провела занятие по «Физическому развитию».
В средней группе «Рыбки», воспитатель Певнева Яна Сергеевна, родители увидели занятие по окружающему миру.
В подготовительной группе «Пчелки» воспитатель Цветкова Татьяна Александровна показала занятие по математике.
В старшей группе «Ежата» учитель-логопед Долматова Елена Яковлевна провела логопедическое занятие.
Коллектив педагогов стремится показать родителям, что в учреждении создана безопасная, педагогически грамотная и психологически комфортная среда для развития ребенка и укрепления его здоровья.
Всё это позволило детскому саду стать более открытым для родителей и общественности, способствовало распространению опыта работы педагогического коллектива в социуме.
